Onderstaande trainingen zijn exclusief voor Leonardo vakleerkrachten.
Kosten voor deze trainingen: € 200,- excl. BTW per training per persoon.
Facturen worden naar het schoolbestuur gestuurd dat u invult, tenzij u een ander factuuradres in het commentaarveld opgeeft.
Rechts kunt u zich inschrijven voor een training. Mocht u naar aanleiding van deze informatie contact met ons willen opnemen, dan kunt u ons hiervoor mailen.
Voor andere trainingen m.b.t. hoogbegaafdheid, zoals Onderpresteren, Gedragsproblematiek, etc. verwijzen we u naar de pagina ‘Trainingen‘.
English
The goal of the training is to familiarize (English/Chinese) teachers with the new (English/Chinese) curriculum according to the ERK and following the study subjects included in the Leonardo Program.
The training will be given by the developers of the curriculum themselves, each in the target language. Thus, these trainings are designed for experienced (English/Chinese) teachers interested in new dynamic ways of teaching for student growth using a student-centred approach.
Participants will receive complete course printed material in (English/Chinese) as well as guidance for using the material.
Linguists disagree on whether nature or nurture is most important in language learning. Some say children are born with a kind of "universal grammar," and others emphasize that adults play a major role. But they all agree that language acquisition is a complex process.
On the other hand, most researchers agree that children acquire language through interplay of biology and environmental factors. A challenge for linguists is to figure out how nature and nurture come together to influence language learning.
español
Los lingüistas discrepan sobre si la naturaleza o el entrenamiento es más importante en el aprendizaje de idiomas. Algunos dicen que los niños nacen con una especie de "gramática universal", y otros enfatizan que los adultos juegan un papel importante. Pero todos ellos coinciden en que la adquisición del lenguaje es un proceso complejo.
Por otro lado, y esto es lo que nos interesa, la mayoría de los investigadores están de acuerdo en que los niños adquieren el lenguaje a través de la interacción de factores ambientales y biológicos. Un reto para lingüistas y maestros es encontrar cómo unir lo innato con el entrenamiento y así enriquecer el aprendizaje de idiomas.
El objetivo de este entrenamiento para profesionales de la lengua es familiarizar a los maestros de español con el nuevo plan de estudio de idiomas elaborado por el CEF (ERK) adaptado a los temas incluidos en el programa Leonardo.
La capacitación estará implementada por los propios autores de los programas, cada uno en el idioma de destino. Así, estos entrenamientos están diseñados para profesores con experiencia en español interesados en nuevas formas dinámicas de enseñanza que estimulen el crecimiento del alumno. El enfoque del programa está centrado en el estudiante.
Los participantes recibirán todo el material impreso de los cursos de español de todos los niveles, así como orientación para el uso del material.
Trainingsgegevens:
- 29 augustus 2012 - 13.00 - 17.00 uur
- 5 september 2012 - 13.00 - 17.00 uur
Trainingsgegevens:
- 19 september 2012 - 9.30 - 13.30 uur
- 7 november 2012 - 9.30 - 13.30 uur (reserve)
Trainingsgegevens:
- 6 maart 2013 - 13.00 - 17.00 uur
- 20 maart 2013 - 9.30 - 12.30 uur
Trainingsgegevens:
- 10 april 2013 - 13.00 - 17.00 uur
- 24 april 2013 - 13.00 - 17.00 uur